2024年度教育調(diào)研課題的評審已結(jié)束。本次參評課題共計42項,經(jīng)專家組評審,擬評一等獎6項,二等獎10項,三等獎16項?,F(xiàn)予以公示,公示時間1月3日至9日,如有問題,請致電學(xué)會秘書處****。
序號 | 題目 | 負責(zé)人 | 成員 | 單位 | 等第 |
1 | 普陀區(qū)中小學(xué)生自我評價和希望感現(xiàn)狀的調(diào)查研究 | 黃西希 | 曹雪玲、張家紅、沈 巧、張清玄 | 普陀區(qū)教育學(xué)會 | 壹 |
2 | 新城地區(qū)幼小銜接視域下幼升小緩學(xué)現(xiàn)狀調(diào)研 | 洪露楠 | 虞 益、戎維、楊燕君、周夢含 | 舟山市新城翁浦幼兒園 | 壹 |
3 | 舟山市中職學(xué)生信息素養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)研 | 丁丹婷 | 鄭 迪、陳依貝、李奇澤、黃玥 | 舟山航海學(xué)校 | 壹 |
4 | 幼兒教師數(shù)字化教學(xué)能力現(xiàn)狀及影響因素的調(diào)查研究 | 柴東東 | 樂芝芷、夏 潔、徐巧燕、曾芬 | 岱山縣中心幼兒園 | 壹 |
5 | 舟山市新城區(qū)域幼兒園戶外自主游戲開展的現(xiàn)狀調(diào)研與分析 | 張晨璐 | 傅麗君、戚鳳燕、陳佳葉 | 舟山市新城幼兒園 | 壹 |
6 | 數(shù)字化資源在定海區(qū)小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀調(diào)查 | 丁紅霞 | 定海區(qū)舟嵊小學(xué) | 壹 | |
7 | AI時代幼兒園教育手段選擇與應(yīng)用的調(diào)查研究 | 邵珍珍 | 王 露、李鐘慧、王海娜、夏瑜 | 定海區(qū)岑港中心幼兒園 | 貳 |
8 | “雙減”背景下小學(xué)課后延時 體育服務(wù)實施現(xiàn)狀的調(diào)查研究 | 吳科芬 | 嵊泗縣**** | 貳 | |
9 | 托幼一體化視域下幼兒園托班教育現(xiàn)狀的調(diào)查研究 | 李文燕 | 蔣 華、洪素雅 | 朱家尖中心幼兒園 | 貳 |
10 | 定海城區(qū)3-6歲幼兒視力現(xiàn)狀及影響因素的調(diào)查研究 | 王佳慧 | 林靜、顧羽潔、夏超哲 | 定海區(qū)城關(guān)第二幼兒園 | 貳 |
11 | 新時代海島小學(xué)課間十分鐘現(xiàn)狀調(diào)查研究報告 | 顧素娜 | 張佩紅、陸咨含、陳宇諾、王靜芬 | 岱山縣高亭小學(xué) | 貳 |
12 | 關(guān)于城北片區(qū)3-6歲幼兒家長教育觀念的調(diào)研 | 姚柳楠 | 城北幼兒園 | 貳 | |
13 | 托幼一體化背景下幼兒園開展普惠托育服務(wù)現(xiàn)狀調(diào)查研究 | 成星 | 張璐玲、劉鵬洲、蔣波娜、郭云云 | 普陀區(qū)實驗幼兒園 | 貳 |
14 | 基于智能化平臺的幼兒園集體教學(xué)活動質(zhì)量評估現(xiàn)狀的調(diào)查研究 | 鄔燕君 | 劉 圓、邵思潔、王曉燁、趙雨晨 | 岱山縣竹嶼新區(qū)幼兒園 | 貳 |
15 | 關(guān)于海島中職生課外閱讀現(xiàn)狀的調(diào)研——以岱山縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校為例 | 劉國華 | 徐思琪、湯朝薇、葉思敏 | 岱山縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 貳 |
16 | 小學(xué)語文教師文本解讀現(xiàn)狀的調(diào)查與研究 | 陳思思 | 朱立英、朱 珊 | 舟山第二小學(xué)北校區(qū) | 貳 |
17 | 農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校課后服務(wù)有效性的調(diào)查報告 | 陳丹丹 | 鄭 雨、於南紅、王辰琪、金未未 | 岱山縣**** | 叁 |
18 | “雙新”視域下市屬初中體適能教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與分析 | 嚴霞芬 | 李 晶、董海紅、黃振豪 | 舟山市第一初級中學(xué) | 叁 |
19 | “五育”并舉視域下小學(xué)生班級勞動教育調(diào)查研究 | 毛紅霞 | 吳笑玲、孫 琳、吳丹丹 | 舟漁學(xué)校 | 叁 |
20 | 關(guān)于小學(xué)階段實施“地方特色傳統(tǒng)文化進校園”的調(diào)研 | 王婭 | 邱 杰、李芳芳、翁佳妮、趙潔 | 定海區(qū)雙橋中心小學(xué) | 叁 |
21 | 小學(xué)低段數(shù)學(xué)非紙筆作業(yè)的調(diào)查研究 | 何仕琳 | 岱山縣**** | 叁 | |
22 | 農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)“綜合與實踐”主題活動教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查研究 | 胡瓊 | 林衛(wèi)燕、鄭怡宇 | 定海區(qū)白泉中心小學(xué) | 叁 |
23 | 農(nóng)村小學(xué)“數(shù)學(xué)課堂合作學(xué)習(xí)”低效成因調(diào)查分析及有效性研究 | 唐增艷 | 定海區(qū)北蟬中心小學(xué) | 叁 | |
24 | 微項目教學(xué)下低段學(xué)生科學(xué)實踐能力發(fā)展的調(diào)查研究 | 於浩東 | 孔科翰、陳瓊?cè)A、高思睿、江 宇 | 岱山實驗學(xué)校 | 叁 |
25 | 普陀區(qū)幼兒園幼兒電子成長檔案應(yīng)用現(xiàn)狀的調(diào)研 | 盛旭連 | 丁威珍、李玲玲 | 沈家門幼兒園 | 叁 |
26 | 美育浸校園:學(xué)校美育浸潤行動全面實施現(xiàn)狀調(diào)研 | 周燕娜 | 婁嘉悅、潘成美、康亞男、孟婕 | 南海實驗學(xué)校長峙小學(xué)校區(qū) | 叁 |
27 | 評價量表在中年級習(xí)作教學(xué)中應(yīng)用的調(diào)研 | 王倩燕 | 顧惠芬、毛偉娜、王寒曉、樂潔妮 | 岱山縣**** | 叁 |
28 | 定海區(qū)小學(xué)心理健康教育月實施情況的調(diào)研 | 孫宇紅 | 張琳瑜 | 定海區(qū)廷佐小學(xué) | 叁 |
29 | 二孩家庭背景下的親子閱讀現(xiàn)狀調(diào)查研究報告 | 繆紅 | 龔漢燕、張淑濤、劉津余、毛雪芬 | 岱山縣**** | 叁 |
30 | 小學(xué)德育管理融合“正面管教”的現(xiàn)狀調(diào)研 | 俞萍萍 | 莊 燕、周丹娜 | 沈家門小學(xué) | 叁 |
31 | 項目式學(xué)習(xí)在初中科學(xué)課堂教學(xué)實踐現(xiàn)狀調(diào)研 | 李維斌 | 朱霄峰、虞盈盈 | 定海區(qū)第七中學(xué) | 叁 |
32 | 小學(xué)美術(shù)項目式可持續(xù)性作業(yè)設(shè)計的調(diào)查與研究 | 徐聞 | 嵊泗縣**** | 叁 |