當(dāng)前位置：
兵團(tuán)融合發(fā)展草湖項(xiàng)目區(qū)2025年“祖國情﹒中華行”青少年愛國主義參觀學(xué)習(xí)研學(xué)活動(dòng)(第2次)
預(yù)算金額：￥420000 元 采購方式：談判采購
項(xiàng)目需求詳情
兵團(tuán)融合發(fā)展草湖項(xiàng)目區(qū)2025年“祖國情﹒中華行”
青少年愛國主義參觀學(xué)習(xí)研學(xué)方案（要求）
一、研學(xué)背景
北京，作為中國的首都，承載著數(shù)百年的皇家歷史與輝煌燦爛的宮廷文化，是國家政治、文化中心，其故宮、長城等歷史遺跡見證了封建王朝的興衰，蘊(yùn)含著豐富的建筑藝術(shù)、政治制度和歷史故事；山東，作為儒家文化的發(fā)源地，以孔子、孟子為代表的儒家思想在此孕育、發(fā)展，并深遠(yuǎn)影響著中華民族的精神內(nèi)核與價(jià)值取向。三孔景區(qū)、尼山圣境等文化圣地，更是儒家文化傳承與弘揚(yáng)的重要載體。
此次研學(xué)之旅從喀什啟程，跨越廣袤地域抵達(dá)北京，再深入山東，將皇城根下的皇家古韻與齊魯大地的儒風(fēng)墨韻有機(jī)串聯(lián)。學(xué)生們不僅能在空間維度上感受不同地域的文化特色，更能在時(shí)間維度上觸摸從封建王朝統(tǒng)治到思想文化傳承的歷史脈絡(luò)。這種研學(xué)線路設(shè)計(jì)，旨在打破參與者對單一文化的認(rèn)知局限，讓他們在親身感受不同地域文化特質(zhì)與魅力的過程中，深刻理解華夏文明的多元一體性，促進(jìn)不同文化間的交流與融合，進(jìn)而拓寬文化視野，增強(qiáng)對中華民族整體文化的認(rèn)同感與歸屬感。
二、研學(xué)目標(biāo)
知識目標(biāo)：了解圓明園的建造歷史、園林建筑風(fēng)格及文化價(jià)值，熟悉其遭受劫掠與焚毀的歷
史事件，銘記這段屈辱歷史背后的時(shí)代背景與歷史教訓(xùn)。掌握故宮建筑規(guī)制與皇家文化，理
解升旗儀式意義，分析現(xiàn)代建筑對傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新應(yīng)用；熟知長城修建歷史與*防御體系，
掌握其構(gòu)造與戰(zhàn)略意義；通過課程的體驗(yàn)，品讀泰山的歷史、書法、碑刻藝術(shù)風(fēng)格、詩詞內(nèi)
涵；探究儒家思想的核心理念；了解詩人筆下的泉水文化；感知齊魯文化的博大精深與源遠(yuǎn)
流長。
能力目標(biāo)：能夠通過實(shí)地觀察，準(zhǔn)確捕捉故宮、長城、三孔景區(qū)等建筑的細(xì)節(jié)特征，分析其
建筑風(fēng)格與文化內(nèi)涵的關(guān)聯(lián)性提高觀察分析能力；能將語文、歷史等教材中與泰山文化、泰
山精神、儒家思想、泉水文化有關(guān)內(nèi)容與本次研學(xué)旅行內(nèi)容進(jìn)行比較分析，學(xué)會(huì)收集歸納總
結(jié)信息，鏈接校內(nèi)學(xué)科知識；能解讀詩詞碑刻，提高學(xué)生的自主探究能力；通過場館體驗(yàn)，
積極參與動(dòng)手操作實(shí)踐，形成實(shí)踐操作中的學(xué)習(xí)意識，提高綜合解決問題的能力。能夠運(yùn)用
所學(xué)知識，撰寫升旗儀式觀后感、長城防御策略分析報(bào)告、泰山文化與儒家思想主題文章等，
清晰表達(dá)自己的見解與感悟，提高語言表達(dá)能力。
德育目標(biāo)：在參觀圓明園、故宮、長城等歷史遺跡過程中，增強(qiáng)對中國古代輝煌歷史與燦爛
文化的認(rèn)同感，激發(fā)民族自豪感；通過泰山登山課程的體驗(yàn)，磨煉學(xué)生的意志，領(lǐng)悟新時(shí)代
泰山“挑山工”的奮斗精神，培養(yǎng)敢于擔(dān)當(dāng)勇于負(fù)責(zé)的社會(huì)責(zé)任感；激發(fā)學(xué)生愛國主義情感、
民族自豪感，牢固樹立民族自信心，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升國家認(rèn)同感。
三、行程設(shè)計(jì)思路
多學(xué)科融合：關(guān)聯(lián)語文、歷史、地理、政治課本內(nèi)容
體驗(yàn)式學(xué)習(xí)：圓明園歷史、觀升旗、游故宮、爬長城、挑山工、手讀論語、拜師禮等考察實(shí)踐
價(jià)值觀傳承：文化自信、品德修養(yǎng)、精神傳承三大主線
四、課本鏈接
語文：人教版五年級上冊《圓明園的毀滅》、部編版六年級語文上冊《開國大典》、《故宮博物院》、人教版四年級語文上冊《長城》、七年級上冊《濟(jì)南的冬天》、《論語》、《望岳》及《登泰山記》、八年級上冊 李清照《如夢令》《武陵春》《醉花蔭》、八年級下冊《趵突泉》
地理： 七年級上冊 中國地形的三級階梯分布、八年級下冊《齊魯大地》趵突泉斷流的原因
歷史： 七年級上冊《中華文明起源》中的大汶口文化和龍山文化、《秦漢時(shí)期：統(tǒng)一多民
族國家的建立和鞏固》及《漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝》、人教版八年級上冊第二次鴉片戰(zhàn)爭
的章節(jié)中，英法聯(lián)軍劫掠、焚毀圓明園的歷史事件。
五、課程特色
| 序號 | 課題 | 學(xué)習(xí)目標(biāo) |
| 1 | 銘記圓明園歷史 | 了解圓明園的建造歷史、園林建筑風(fēng)格及文化價(jià)值，熟悉其遭受劫掠與焚毀的歷史事件，銘記這段屈辱歷史背后的時(shí)代背景與歷史教訓(xùn)。 |
| 2 | 天安門升旗 | 深入理解天安門升旗儀式的流程、歷史淵源及象征意義，明晰國旗、國歌在國家文化中的重要地位。 |
| 3 | 游故宮 | 精準(zhǔn)掌握故宮建筑布局遵循的“前朝后寢”“中軸對稱”規(guī)制，熟悉宮殿建筑上龍紋、斗拱等元素所蘊(yùn)含的皇家等級文化，了解不同宮殿的功能與歷史用途。 |
| 4 | 參觀鳥巢、水立方 | 掌握鳥巢、水立方的建筑設(shè)計(jì)理念，分析現(xiàn)代建筑在結(jié)構(gòu)、外觀設(shè)計(jì)上對傳統(tǒng)文化元素的創(chuàng)新運(yùn)用實(shí)例。 |
| 5 | 爬長城 | 全面了解長城的修建歷史背景、各朝代修建特點(diǎn)，熟知長城關(guān)隘分布、烽火傳遞等*防御體系構(gòu)成。理解古人如何結(jié)合地形地貌因地制宜建造長城，掌握長城在古代*防御中的戰(zhàn)略意義。 |
| 6 | 泉水記憶 | 解析趵突泉的成因以及了解濟(jì)南“泉城”稱號后的地理成因。了解婉約派詞人李清照的生平及典故，品味“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”的場景再現(xiàn)。 |
| 7 | 文物尋蹤 | 認(rèn)識“齊魯瑰寶”如紅陶獸形壺、孫臏兵法竹簡、九旒冕等；探尋山東省博物館中的鎮(zhèn)館之寶。了解青銅時(shí)代輝煌、漢唐瑰寶、明清藝術(shù)精品、儒家文化溯源、古代科技探索等。 |
| 8 | 泰山文化講堂 | 整體感知泰山文化，帶著疑問與好奇之心攀登泰山，留下更為深刻的泰山印象。 |
| 9 | 肩挑民族復(fù)興夢 | 通過挑山工課程，體悟負(fù)重前行，永不懈怠的挑山工精神。 |
| 10 | 泰山宣言 | 了解泰山沿途石刻、古樹、建筑等歷史典故，從研學(xué)指導(dǎo)師的講解中領(lǐng)悟泰山被稱為“五岳之首”原因；一路攀登至泰山之巔，從岱頂?shù)某砷L禮儀式中體會(huì)更為深刻的責(zé)任意識。 |
| 11 | 手讀論語 | 理解《論語》核心篇章內(nèi)容；了解論語中的名句意義以及對于現(xiàn)代學(xué)生仍然存在的積極影響，增強(qiáng)對傳統(tǒng)文化傳承的責(zé)任感與使命感。 |
| 12 | 拜師禮 | 通過莊嚴(yán)的拜師禮儀式，了解儒家文化“禮”治社會(huì)的思想內(nèi)涵，學(xué)生明確“師者，傳道授業(yè)解惑”的地位，強(qiáng)調(diào)師道尊嚴(yán)，傳承正向文化與精神。 |
六、課程簡介
| 時(shí)間 | 研學(xué)課程速覽 | 用餐 | 住宿 | |
| 第一天 | 全天 | 喀什乘坐飛機(jī)至北京參考航班 | 中晚 | 北京 |
| 第二天 | 上午 | 【居庸關(guān)長城】-雄關(guān)漫道 了解長城建設(shè)史、了解古代軍防、及建筑特點(diǎn) | 早中晚 | 北京 |
| 下午 | 【圓明園】-殘?jiān)z韻 學(xué)習(xí)圓明園歷史文化、樹立文物保護(hù)意識、銘記歷史教訓(xùn) | |||
| 第三天 | 上午 | 【天安門廣場】-國之象征 天安門廣場的歷史背景、歷史沿革及價(jià)值影響。 | 早中晚 | 北京 |
| 下午 | 【故宮博物院】-皇城瑰寶 欣賞皇家建筑，學(xué)習(xí)建筑原理，感受歷史文化。 | |||
| 晚上 | 【鳥巢、水立方】-現(xiàn)代奇觀 | |||
| | | 掌握其建筑設(shè)計(jì)理念，分析現(xiàn)代建筑在結(jié)構(gòu)、外觀設(shè)計(jì)上對傳統(tǒng)文化元素的創(chuàng)新運(yùn)用實(shí)例。 | | |
| 第四天 | 上午 | 北京乘高鐵至濟(jì)南西／大明湖站 參考車次 | 早中晚 | 泰安 |
| 下午 | 【趵突泉】-泉城明珠 走進(jìn)趵突泉，了解濟(jì)南形成泉水地貌特征，學(xué)習(xí)李清照相關(guān)詩詞 | |||
| 【山東省博物館】-對話文物 走進(jìn)省博聆聽文物背后的歷史，探尋齊魯“寶物” | ||||
| 晚上 | 【泰山文化大講堂】-岱宗文脈 品讀五岳之尊，傳承中華精神 | |||
| 第五天 | 全天 | 【泰山風(fēng)景名勝區(qū)】-五岳獨(dú)尊 勇攀高峰、肩挑民族復(fù)興夢、泰山宣言 | 早中晚 | 曲阜 |
| 第六天 | 上午 | 【三孔景區(qū)】-儒家圣跡 觀看城門禮；走進(jìn)孔廟、孔府聆聽儒家文化 | 早中晚 | 濟(jì)南 |
| 下午 | 【尼山圣境】-儒家源流 走進(jìn)大學(xué)堂，體驗(yàn)手讀論語，觀看燈光秀，72米孔子像拜師禮 | |||
| 第七天 | 全天 | 返程：濟(jì)南-喀什，參考航班 | 早中 | / |
七、詳細(xì)日程安排
| 日期 | 日程安排 | 課程內(nèi)容 |
| 第一天 | 全天 | 喀什乘坐飛機(jī)至北京 參考航班 |
| 第二天 | 上午 | 【居庸關(guān)長城】-雄關(guān)漫道，解讀千年*防御智慧 場景介紹： |
| | | 居庸關(guān)長城是萬里長城重要關(guān)隘，盤踞于層巒疊嶂之間，城墻巍峨，敵樓林立，盡顯古代*防御工程的雄偉與智慧，是感受長城雄渾氣勢的絕佳之地。 研學(xué)內(nèi)容： 攀登長城，體驗(yàn)不到長城非好漢的豪情。 在長城腳下朗誦《少年中國說》激發(fā)愛國熱情放飛夢想。 學(xué)習(xí)長城建筑、軍防知識及歷史意義。 |
| 下午 | 【圓明園】-殘?jiān)z韻，銘記歷史教訓(xùn) 場景介紹： 圓明園，昔日“萬園之園”，融合中西方園林藝術(shù)精華，雖歷經(jīng)戰(zhàn)火化為遺址，殘?jiān)珨啾陂g仍可窺見其曾經(jīng)的奢華壯麗與深厚文化底蘊(yùn)。 研學(xué)內(nèi)容： 參觀圓明園遺址、包括西洋樓遺址區(qū)，學(xué)習(xí)中國近代歷史上的災(zāi)難起因與過程。 通過對古跡的現(xiàn)場參觀，結(jié)合研學(xué)手冊，樹立文物保護(hù) 意識 | |
| 晚上 | 20：00組織休息 | |
| 第三天 | 03:30-04:0 0 | 天安門廣場參與升旗儀式 感受國家尊嚴(yán)與榮耀，增強(qiáng)民族凝聚力和自豪感，一次愛國主義教育課。 |
| 上午 | 【天安門廣場】-國之象征 場景介紹： 天安門廣場世界最大的城市廣場之一，新中國的象征，矗立著人民英雄紀(jì)念碑、毛主席紀(jì)念堂等標(biāo)志性建筑，見證國家重大慶典與歷史時(shí)刻。 研學(xué)內(nèi)容： 沉浸世界最大的城市中心廣場-天安門廣場，觀人民大會(huì)堂、人民英雄紀(jì)念碑、天安門城樓等課本上經(jīng) 常會(huì)出現(xiàn)的國家標(biāo)志性建筑。了解天安門的歷史變革，學(xué)習(xí)天安門的建筑特點(diǎn)，聆聽研學(xué)輔導(dǎo)師講解開國大典、歷 年大閱兵的重大活動(dòng)。 | |
| 下午 | 【故宮博物院】--皇城瑰寶，探尋建筑中的皇家密碼 場景介紹： 故宮是明清皇家宮殿建筑群，紅墻黃瓦，金碧輝煌，中軸對稱布局嚴(yán)謹(jǐn)， |
| | | 承載著封建王朝的政治風(fēng)云與皇家生活印記，珍藏?zé)o數(shù)稀世文物。 研學(xué)內(nèi)容： 參觀故宮，學(xué)習(xí)中國古代歷史、文化和建筑知識，深入了解中國古代建筑的風(fēng)格和特點(diǎn)，包括屋頂、斗拱、匾額等，同時(shí)了解皇帝統(tǒng)治、朝代更替、文化傳承等，感受博大精深的中華文化。進(jìn)行故宮講解員實(shí)踐。 |
| 晚上 | 【鳥巢、水立方】--現(xiàn)代奇觀 場景介紹： 北京奧運(yùn)地標(biāo)性建筑，鳥巢以獨(dú)特編織造型展現(xiàn)建筑美學(xué)，水立方以“水”元素為靈感，外觀晶瑩剔透，二者皆為現(xiàn)代科技與創(chuàng)新設(shè)計(jì)的杰出代表。 研學(xué)內(nèi)容： 參觀【鳥巢、水立方】，游覽2008年奧運(yùn)會(huì)的心臟【奧林 匹克公園】 ＞近距離接觸國家體育場【鳥巢】，外觀魔幻【水立方】，奧運(yùn)場館外景，體驗(yàn)現(xiàn)代科技與傳統(tǒng)文化完 美融合，回味奧運(yùn)，圓夢北京。 | |
| 第四天 | 上午 | 北京乘高鐵至濟(jì)南西／大明湖站 參考車次 抵達(dá)濟(jì)南后先行用午餐。 |
| 下午 | 【趵突泉】-泉城明珠：聆聽大地脈搏，感悟造化神工 場地介紹： 趵突泉位居濟(jì)南＂七十二名泉＂之首，三股清泉自地下石灰?guī)r裂隙噴涌而出，水勢若輪，聲如隱雷，晝夜不息。古人以“云霧潤蒸華不注，波濤聲震大明湖＂形容其壯景，泉池畔的＂觀瀾”＂趵突泉＂石刻分別為明代書法家張欽、清乾隆帝御筆。 研學(xué)內(nèi)容： 探尋趵突泉名字的由來，分析趵突泉的成因 探究李清照相關(guān)歷史典故，了解濟(jì)南泉水的魅力。 【山東省博物館】-齊魯文脈：穿越千年文明，對話歷史瑰寶 場地介紹： 山東省博物館始建于1954年，是新中國第一座省級綜合性博物館，承載著齊魯大地八千年的文明積淀。館藏文物超20萬件，從史前龍山黑陶到商周青銅重器，從漢代畫像石到明清書畫珍品，每一件都是時(shí)光的見證者。 研學(xué)內(nèi)容： |
| | | 認(rèn)識“齊魯瑰寶”如紅陶獸形壺、孫臏兵法竹簡、九旒冕等；探尋山東省博物館中的鎮(zhèn)館之寶。 了解青銅時(shí)代輝煌、漢唐瑰寶、明清藝術(shù)精品、儒家文化溯源、古代科技探索等。 乘車前往泰安 |
| 晚上 | 【泰山文化大講堂】-岱宗文脈：品讀五岳之尊，傳承中華精神 泰山文化大講堂立足世界文化與自然雙遺產(chǎn)地，以“講好泰山故事，傳播中華文明＂為宗旨，系統(tǒng)梳理七千年泰山文化脈絡(luò)。從上古七十二君封禪傳說，到秦皇漢武封天禪地；從孔子“登泰山而小天下＂的哲思，到杜甫＂會(huì)當(dāng)凌絕頂＂的豪情，匯聚著中華民族最深沉的精神追求。 | |
| 第五天 | 全天 | 【泰山風(fēng)景名勝區(qū)】-五岳獨(dú)尊：登臨天下雄，感悟華夏魂 場地介紹： 泰山位于山東省中部，主峰玉皇頂海拔1545米。其山勢雄偉壯麗，總面積達(dá)426平方公里，享有＂五岳之首”、“天下第一山”的美譽(yù)。泰山四大自然奇觀：旭日東升、晚霞夕照、云海玉盤、泰山佛光；三大人文奇觀：帝王封禪、摩崖石刻、古建奇觀。泰山以其獨(dú)特的地理位置、雄偉的自然景觀和深厚的人文底蘊(yùn)，成為中華民族的重要象征和精神家園。1987年被*教科文組織列入世界文化與自然雙遺產(chǎn)名錄。 研學(xué)內(nèi)容： 勇攀高峰，了解沿途石刻、古樹、建筑等歷史典故； 肩挑民族復(fù)興夢：尋找、體驗(yàn)、感悟泰山“挑山工” 泰山宣言：1、誦讀《泰山頌》；2、泰山宣言；3、成長禮儀式（可根據(jù)學(xué)校情況調(diào)整流程） |
| 第六天 | 上午 | 【三孔景區(qū)】--儒家圣跡：朝謁先師故里，感悟禮樂文明 場景介紹： 曲阜三孔景區(qū)**** 研學(xué)內(nèi)容： 觀看城門禮，了解“八佾舞”的歷史，理解＂舞于庭，是可忍孰不可忍＂的禮制內(nèi)涵； |
| | | 進(jìn)入孔廟、孔府了解建筑與石刻中的儒家密碼，感悟儒家文化。 |
| 下午 | 【尼山圣境】--儒家源流：溯洄圣賢遺韻，賡續(xù)文明薪火 場景介紹： 尼山圣境坐落于孔子誕生地曲阜尼山，總規(guī)劃面積35.76平方公里。這里不僅是“孔圣故里，儒家搖籃”，更以“明禮生活方式＂為主題，打造出集文化體驗(yàn)、修學(xué)啟智、生態(tài)旅游于一體的當(dāng)代儒學(xué)文化體驗(yàn)空間。核心景區(qū)包含72米高的孔子像、大學(xué)堂等標(biāo)志性建筑群。 研學(xué)內(nèi)容： 聆聽講解，了解孔子的生平，結(jié)合講解查看尼山圣境建筑的獨(dú)特之處。體驗(yàn)手讀論語，觀看燈光秀等，從視覺及感受體會(huì)孔子文化內(nèi)涵。 瞻仰72米高的孔子像并參與簡單禮拜先師儀式，端正衣冠尊師明禮。 | |
| 第七天 | 全天 | 返程：濟(jì)南-喀什，參考航班 |
八、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)
| 安全保障 |
| 全程包含旅行社責(zé)任險(xiǎn)及研學(xué)旅行專屬保險(xiǎn) |
| 交通安排 |
| 48＋2座空調(diào)旅游大巴車 |
| 餐食安排 |
| 所有地面餐飲店均為合格驗(yàn)收餐廳，食品安全等級達(dá)到良好級別。 全程6早10正餐，桌餐：正餐十菜一湯一水果或酸奶 |
| 住宿 |
| 安排準(zhǔn)三星酒店，每間住2人，房間有獨(dú)衛(wèi)、空調(diào)、環(huán)境整潔、舒適。 |
| 物料 |
| 研學(xué)手冊一本 隊(duì)服一件 鴨舌帽一頂 橫幅一條 |
| 人員配備 |
| 1名研學(xué)老師、1名生活老師 |
項(xiàng)目名稱：
計(jì)劃編號：
計(jì)劃名稱：
服務(wù)周期： 7天 天
報(bào)價(jià)方式： 價(jià)格
評選方式： 綜合評分
最低價(jià)相同評審辦法：
采購成本價(jià)： ￥0
服務(wù)地址：
詢價(jià)通知書： 詢價(jià)通知書
聯(lián)系人： 點(diǎn)擊登錄查看
座機(jī)電話： ****
報(bào)名開始時(shí)間：
報(bào)名結(jié)束時(shí)間： **** 00:00:00
發(fā)布時(shí)間： **** 12:47:22
采購編號： ****
采購單位： 點(diǎn)擊登錄查看
供應(yīng)商數(shù)量： 報(bào)名供應(yīng)商不足二家流標(biāo)。
允許1家中選
是否需要上傳響應(yīng)文件：
供應(yīng)商資格： 一、符合《中華人民共和國政府采購法》第二十二條規(guī)定，且已在本系統(tǒng)注冊的供應(yīng)商。
二、落實(shí)政府采購政策滿足的需求：無。
三、特定的資格要求：無。
異議處理項(xiàng)： 如有異議請電話咨詢采購人，采購流程問題請咨詢平臺(tái)運(yùn)營。
