教育資源教室配置采購項(xiàng)目

包號(hào)

序號(hào)

貨物名稱

技術(shù)參數(shù)及要求

單位

數(shù)量

01

1

辦公桌椅

辦公桌尺寸：120*60*75cm；材質(zhì)：刨花板為基材，表面采用三聚氰胺專業(yè)加工處理，具耐磨，抗刻劃，耐高溫，易清潔，耐酸堿；

椅子尺寸：90*54*51cm； 材質(zhì)：工程塑料+網(wǎng)布+海綿，工程PP框架，經(jīng)久耐用。桌椅甲醛釋放量≦E1級

套

1

2

電腦

CPU：英特爾I5 四核處理器

顯示器：23.8英寸FHD高清大屏，低藍(lán)光，無屏閃

顯卡：集成顯卡，顯存不低于4GB

攝像頭：集成雙陣列數(shù)字雙降噪麥克風(fēng)的 720 p 攝像頭。

內(nèi)存：16G DDR4-2666 SDRAM；

硬盤：512G固態(tài)硬盤。

輸入設(shè)備：USB抗菌鍵盤/USB 抗菌鼠標(biāo)。

外置：1個(gè)耳機(jī)/麥克風(fēng)組合插孔；2個(gè) USB2.0端口；2個(gè)USB3.2 Gen2端口

后置：1個(gè)RJ-45端口，1個(gè)HDMI輸入端口，

音頻：內(nèi)部揚(yáng)聲器，麥克風(fēng)/耳機(jī)組合插孔。

通信：英特爾 千兆以太網(wǎng)卡

WLAN ：內(nèi)置 802.11 AC雙頻無線網(wǎng)卡帶藍(lán)牙4.2組合網(wǎng)卡。

電源：≤90W能源轉(zhuǎn)換效率為89%的高效節(jié)能電源。

套

1

資源教室教育評估系統(tǒng)

功能：本系統(tǒng)可針對學(xué)生進(jìn)行八大模塊的全面評估，詳細(xì)了解學(xué)生的發(fā)展水平，并提供出最近發(fā)展區(qū)，老師可依據(jù)評估結(jié)果，制定出相應(yīng)的康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃，為老師和家長提供具體的訓(xùn)練和活動(dòng)策略，分析這些兒童在社區(qū)適應(yīng)上所遇到的問題和原因，并提供具體的訓(xùn)練和活動(dòng)策略，幫助兒童融入社區(qū)生活。并根據(jù)學(xué)生的特征，提供心智解讀、視覺訓(xùn)練及社會(huì)融合教學(xué)方面的康復(fù)訓(xùn)練設(shè)備，幫助學(xué)生更好的進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，可大大提高康復(fù)訓(xùn)練效果。

功能介紹：

一、信息錄入

1.新建學(xué)生檔案。

2.學(xué)生基本信息編輯：姓名、性別、班級、學(xué)號(hào)、出生日期、家庭地址、家屬信息。

3.學(xué)生個(gè)人信息記錄：生長發(fā)育史記錄、重大疾病記錄、藥物服用記錄、學(xué)生過敏記錄。

4.以往教育史：醫(yī)院診斷記錄記結(jié)果、以往接受過的教學(xué)評估工具及結(jié)果、所受教育訓(xùn)練及結(jié)果、以往接受教育或訓(xùn)練的學(xué)校/機(jī)構(gòu)的教育情況。

★二、學(xué)生日常記錄：分為1.學(xué)生的學(xué)習(xí)偏好：學(xué)生學(xué)科偏好記錄、學(xué)生閱讀偏好記錄、代幣記錄及其他記錄2.學(xué)生感覺特點(diǎn)記錄：聽覺、視覺、觸覺、運(yùn)動(dòng)覺、嗅覺、味覺及其他記錄。3.學(xué)生休閑娛樂特點(diǎn)記錄：電影、電視、電子設(shè)備、音樂、電子網(wǎng)絡(luò)游戲、棋類游戲、網(wǎng)站、體育活動(dòng)及其他記錄。4.學(xué)生活動(dòng)偏好記錄：活動(dòng)及游戲的記錄、物品及玩具的記錄。5.學(xué)生交流方式和人物喜好記錄：交流方式記錄、人物喜好記錄。6.學(xué)生飲食愛好記錄

三、八大領(lǐng)域評估：

系統(tǒng)分為八大領(lǐng)域評估，分別是感知覺、興趣與行為、運(yùn)動(dòng)能力、常規(guī)執(zhí)行、情緒管理、言語溝通、社會(huì)交往和認(rèn)知與學(xué)業(yè)，能針對各個(gè)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)性的能力水平評估。

★1、感知覺評估模塊：視覺評估1項(xiàng)、聽覺2項(xiàng)、痛覺1項(xiàng)、觸壓覺1項(xiàng)、溫度覺1項(xiàng)、嗅覺1項(xiàng)、味覺1項(xiàng)、前庭覺1項(xiàng)、本體覺2項(xiàng)、皮層覺4項(xiàng)、通感1項(xiàng)。共11個(gè)分領(lǐng)域，總計(jì)21項(xiàng)。

★2、興趣與行為評估模塊：有限的興趣9項(xiàng)、不適宜行為14項(xiàng)、主動(dòng)性行為9項(xiàng)、變通靈活性8項(xiàng)、共4個(gè)分領(lǐng)域，總計(jì)40項(xiàng)。

★3、運(yùn)動(dòng)能力評估模塊：基本動(dòng)作29項(xiàng)、精細(xì)動(dòng)作23項(xiàng)、運(yùn)動(dòng)執(zhí)行3項(xiàng)、身體素質(zhì)6項(xiàng)、共4個(gè)分領(lǐng)域，總計(jì)61項(xiàng)。

★4、常規(guī)執(zhí)行評估模塊：生活自理18項(xiàng)、健康安全10項(xiàng)、學(xué)習(xí)常規(guī)14項(xiàng)、共3個(gè)分領(lǐng)域，總計(jì)42項(xiàng)。

★5、情緒管理評估模塊：情緒識(shí)別與理解7項(xiàng)、情緒表達(dá)6項(xiàng)、情緒回應(yīng)5項(xiàng)、情緒調(diào)控5項(xiàng)、共4個(gè)分領(lǐng)域、總計(jì)23項(xiàng)。

★6、言語溝通評估模塊：指令聽從4項(xiàng)、理解回應(yīng)15項(xiàng)、口語表達(dá)22項(xiàng)、語音語調(diào)5項(xiàng)、溝通互動(dòng)14項(xiàng)，共5個(gè)分領(lǐng)域，總計(jì)60項(xiàng)。

★7、社會(huì)交往評估模塊：共同注意7項(xiàng)、交往禮儀11項(xiàng)、交往互動(dòng)6項(xiàng)、游戲參與9項(xiàng)、共4個(gè)分領(lǐng)域，總計(jì)33項(xiàng)。

★8、認(rèn)知與學(xué)業(yè)：概念形成39項(xiàng)、邏輯思維22項(xiàng)、心智解讀19項(xiàng)，共3個(gè)分領(lǐng)域，總計(jì)80項(xiàng)。

四、信息化評估管理：包含評估日期、評估時(shí)間、評估領(lǐng)域及完成進(jìn)度，常規(guī)執(zhí)行評估報(bào)告可顯示完成狀態(tài)和一鍵打印評估報(bào)告模塊。

五、評估結(jié)果分析：系統(tǒng)可自動(dòng)處理分析各項(xiàng)評估，可單獨(dú)將學(xué)生評估記錄調(diào)出納入教學(xué)目標(biāo)，并錄入教學(xué)建議，可同評估領(lǐng)域報(bào)表作為目標(biāo)對比，更有效的把握學(xué)生實(shí)時(shí)情況，系統(tǒng)有視圖、保存及打印功能。

（需提供該★功能的軟件截圖）

套

1

3

團(tuán)體活動(dòng)桌

1、面板采用25mm免漆板直封邊，經(jīng)過國家標(biāo)準(zhǔn)；甲醛釋放量≦E1級

2、單桌尺寸為800*400mm，8張單桌可拼接成一個(gè)1800mm直徑的扇形桌；

3、可隨心自由組合拼接成多個(gè)形狀，圓形、S形、扇形、C形等；

4、適合繪畫室、培訓(xùn)室、心理咨詢室等使用；

5、高度可定制，幼兒到成年皆可使用；

6、采用圓形框結(jié)構(gòu)橫梁以及50加大圓管腳支撐，壁厚達(dá)到1.2mm，非常牢固；

7、方凳采用25*25mm的方管多層焊接而成，單張尺寸為長340*寬240*高450mm；甲醛釋放量≦E1級

套

1

4

圖書柜

材料為樟子松，尺寸為220*30*115cm。甲醛釋放量≦E1級

套

1

5

特殊教育素材

特教書籍：針對特殊教育學(xué)生的老師及家長書籍，可以用于借閱，圖書涉及心理、康復(fù)、教育等方面20本。影像資料：針對特殊教育學(xué)生的老師及家長書籍，50份影像資料。

套

1

6

有聲讀書機(jī)

1.內(nèi)存4G；支持MicroSD(TF)存儲(chǔ)卡，最大存儲(chǔ)擴(kuò)展32G；

2.屏幕：4.3 寸LCD 顯示屏；

3.具有電子書、音頻播放、視頻播放、FM 收音機(jī)、錄音機(jī)等功能；

4.支持電子書功能，支持逐字、逐句、逐段和全文等朗讀模式，支持?jǐn)帱c(diǎn)記憶功能；

5.支持OUT-TV輸出功能；

6.其他工具：具有圖片瀏覽、日歷、計(jì)算器小工具；

7.支持RMVB、AVI、MP4、3GP、MOV、FLV、DAT等視頻格式；

8 內(nèi)置大容量可充電電池,以方便視障人士充電和使用；

9.支持mp3、wma、wav、ogg等多種音頻格式；

10 顯示語言種類：界面和菜單支持簡體中文、繁體中文、英文、日文、韓文；

11.每一步操作都可以實(shí)現(xiàn)步步語音提示；

臺(tái)

1

7

太陽系行星懸掛系列

主要材質(zhì)：●底座：ABS-GP22 ●球體：HIPS ●旋桿：PP-7033N

包裝尺寸：48*30*18CM

用于太陽系天體的構(gòu)成及其運(yùn)轉(zhuǎn)的學(xué)習(xí)和探究●包含數(shù)字星空CD光盤●發(fā)光的太陽●九大行星包括太陽，水星，金星，地球，火星，木星，土星，天王星，海王星和冥王星●自動(dòng)旋轉(zhuǎn)●語音交互

套

1

8

手功能訓(xùn)練器

功能：鍛煉學(xué)生的手部平衡能力、抓握能力、手部肌力，專注能力，產(chǎn)品由3個(gè)塑料部件組成。

1、外形尺寸不小于：直徑100mm，長度270mm。

2、材質(zhì)：環(huán)保塑料pp，環(huán)保合成橡膠TPE，高密度海綿。

3、阻力檔數(shù)：24檔齒輪式扭力可調(diào)節(jié)。

4、阻力模式可任意切換。

5、最大扭力：調(diào)至最高檔可承受200N。

個(gè)

1

9

引導(dǎo)性智能木插板

采用燈光模式，增加訓(xùn)練的趣味性，提高訓(xùn)練者的積極性，將木棒準(zhǔn)確插到位，訓(xùn)練提高上肢運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)性、認(rèn)知功能、手眼協(xié)調(diào)功能。

產(chǎn)品參數(shù)：

包含三種孔徑的面板以及三種直徑的插棍，直徑分別是25mm，20mm，15mm，長度分別是120mm ，110mm ，80mm，三種不同直徑的插棍，訓(xùn)練粗大抓握能力以及精細(xì)手指對捏能力

上肢和認(rèn)知綜合雙重任務(wù)訓(xùn)練，互補(bǔ)效應(yīng)，加速康復(fù)

提供聲控引導(dǎo)訓(xùn)練模式，可以根據(jù)聲音提示進(jìn)行訓(xùn)練

★不少于9種訓(xùn)練內(nèi)容，包括追蹤模式、形狀模式、記憶模式、鏡像模式、計(jì)算模式、五子棋模式、連線模式、點(diǎn)亮模式、填充模式。

★光點(diǎn)可顯示顏色不少于3種且可以混合顯示。

訓(xùn)練過程中提供燈光亮點(diǎn)提示，指引患者按照特定模式進(jìn)行訓(xùn)練。

★智能訓(xùn)練模式語音播報(bào)引導(dǎo)，訓(xùn)練時(shí)有正確與錯(cuò)誤的提示音。

★三種孔徑的插板可隨時(shí)在同一插板底座更換使用。

（須提供第三方檢驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu)依據(jù)上述標(biāo)準(zhǔn)檢測并合格的檢測報(bào)告，檢測報(bào)告掃描件蓋響應(yīng)供應(yīng)商公章有效）

套

1

10

兒童減重步態(tài)訓(xùn)練器（電動(dòng)）

功能：通過懸吊支架的升降，使受訓(xùn)者在承重吊帶的幫助下，局部或全部減輕下肢的承重，使其安全地站立、行走及步態(tài)訓(xùn)練。通過訓(xùn)練增強(qiáng)下肢在支持自身體重下的步行能力，逐步恢復(fù)行走功能。

外形尺寸：125×105×215cm

扶手高度調(diào)節(jié)范圍：38～121cm

扶手寬度：41cm

額定載荷：≥80kg

套

1

11

輔助步行訓(xùn)練器（帶剎帶座）

功能：增加上肢支撐的面積，提高輔助步行的效果。

外形尺寸：114×82×102~147cm

臺(tái)面墊高度調(diào)節(jié)范圍45cm

手柄間距調(diào)節(jié)范圍0~55cm

臺(tái)面墊額定承載質(zhì)量≥80kg

座墊額定承載質(zhì)量≥135kg。

臺(tái)

1

12

股四頭肌訓(xùn)練椅

功能：適用于膝關(guān)節(jié)活動(dòng)受限者進(jìn)行股四頭肌抗阻力主動(dòng)運(yùn)動(dòng)，也可進(jìn)行膝關(guān)節(jié)屈曲伸展?fàn)恳?xùn)練。

1、外形尺寸/cm：不小于160×112×113

2、座面高度：59cm

3、坐面寬度：56cm

4、升降支架可調(diào)距離：20㎝

5、小腿墊可調(diào)距離：47㎝

6、助力手柄可調(diào)距離：35㎝

7、小腿支架擺動(dòng)角度：不小于120°啞鈴片質(zhì)量及數(shù)量：每塊1.5kg，共6塊；

8、座位最大承載：≥150kg

9、靠背最大承載：≥100kg

臺(tái)

1

13

可調(diào)式沙磨板及附件

尺寸：82×62×73cm，沙磨板面積75×55cm,沙磨板角度0°～50°mm可調(diào)節(jié)，4只附件，用途：訓(xùn)練功能上肢穩(wěn)定性、協(xié)調(diào)性功能。提高上肢的日?；顒?dòng)，磨砂桌面設(shè)計(jì)，增大桌面摩擦力。

套

1

14

沙袋（綁式）

進(jìn)行肌力和醫(yī)療體操訓(xùn)練，肌力訓(xùn)練，耐力訓(xùn)練，67×33×78cm, 袋重量（kg）及個(gè)數(shù)：0.2（2）、0.4（2）、0.6（2個(gè)）、0.8（2個(gè)）、1.0（2個(gè)）、1.2（2個(gè)）共12個(gè)

套

1

15

訓(xùn)練用階梯

產(chǎn)品用途：

適用于恢復(fù)日常上下樓梯的功能訓(xùn)練。

特點(diǎn)和功能：

1. 扶手高度可調(diào)，適合不同身高人群進(jìn)行訓(xùn)練。

2. 配合矯正鏡，可進(jìn)行步態(tài)矯正訓(xùn)練。

外形尺寸（長×寬×高）：

332㎝×80㎝×（134～166）㎝

梯面高度：10㎝、11㎝、12㎝

扶手杠可調(diào)距離：31㎝。

甲醛釋放量≦E1級

套

1

16

A字架

功能:促進(jìn)身體自有感覺統(tǒng)合能力，調(diào)節(jié)前庭覺，發(fā)展平衡能力，促進(jìn)身體協(xié)調(diào)。

1、外形尺寸/cm：不小于210×140×182

2、配置：一個(gè)A字形鐵架，一個(gè)圓通吊纜，一個(gè)圓木馬吊纜，一個(gè)插棍吊帶。

3、材質(zhì)：鐵件、烤漆工藝、不褪色亦不生銹。

4、所有外表面平整、光滑、不得有毛刺和銹蝕現(xiàn)象；

5、外觀應(yīng)配色調(diào)和，同一顏色的配件在單個(gè)產(chǎn)品中應(yīng)無明顯色差；

6、金屬彎曲處的皺紋高低之差不大于0.4mm,彎曲處弧形圓滑一致；

7、表面涂漆牢固、光滑、色澤均勻；

8、人體懸吊帶單條鏈應(yīng)能承載力2000N，保持5分鐘靜載試驗(yàn)后，應(yīng)能牢固連接，無任何斷裂、松動(dòng)等損壞；

9、主體承受應(yīng)能承載力2000N并保持5分鐘，靜載試驗(yàn)后，變形量不超過F=1/100，不應(yīng)有任何裂紋、破損等；

10、與人體接觸的倚靠部位采用軟包防護(hù)：各支撐腿在離地高1000mm內(nèi)有防撞保護(hù)層；

11、整體穩(wěn)定性要求：承載1000N，按照訓(xùn)練方向擺動(dòng)，其傾翻角不小于10度；

12、整體可靠性定位要求：在設(shè)備主架結(jié)構(gòu)中間部分施加不小于200N水平拉力或推力，設(shè)備不產(chǎn)生位移；

個(gè)

1

17

平行杠（配矯正板）

產(chǎn)品用途：

借助上肢幫助進(jìn)行步態(tài)訓(xùn)練，結(jié)合矯正板進(jìn)行行走中的足外翻、髖外展矯正訓(xùn)練，增加行走的穩(wěn)定性。

特點(diǎn)和功能：

1. 扶手桿高度可調(diào)，適合不同身高人群進(jìn)行訓(xùn)練。

2. 扶手桿寬度可調(diào)，適用于不同體型人群進(jìn)行訓(xùn)練。

3.底座兩端設(shè)計(jì)有斜坡，方便受訓(xùn)者上下。

外形尺寸（長×寬×高）：

335cm×（86～112）cm×（78～120）cm

扶手桿高度調(diào)節(jié)范圍：78cm～120cm

兩扶手桿中心調(diào)節(jié)范圍：32cm～61cm

扶手桿直徑：φ3.8cm

矯正板坡度：15°

扶手杠側(cè)向額定承載不小于750N，并保持5分鐘，不會(huì)有任何裂痕和破損；

踏板額定承載不小于2000N，并保持5分鐘，不會(huì)有任何裂痕和破損；

套

1

18

踝關(guān)節(jié)矯正訓(xùn)練器

74×49×98～148cm,可調(diào)握手桿調(diào)節(jié)范圍0～50cm，角度調(diào)節(jié)8°，20°，30°，40°

功能

矯正和防止足下垂、足內(nèi)翻、足外翻等畸形。

套

1

19

OT綜合訓(xùn)練工作臺(tái)

操作臺(tái)178×98×88㎝，左右操作臺(tái)面43X30X2,后操作面板97X30X2;組件：上肢協(xié)調(diào)功能練習(xí)器（手指），分指板、堆杯、鐵棍插板、木插板、套圈（立式）、幾何圖形插板、認(rèn)知圖形插板、模擬作業(yè)工具、上螺絲、上螺母、磁性紐。

套

1

20

數(shù)字化智慧評估與訓(xùn)練系統(tǒng)

數(shù)字化智慧評估與訓(xùn)練系統(tǒng)以加德納多元智力理論為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)齡前、學(xué)齡期特殊兒童的發(fā)展特點(diǎn)，采用多點(diǎn)觸控交互技術(shù)和互動(dòng)一體機(jī)軟硬件結(jié)合的方式，設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)的一套集認(rèn)知與運(yùn)動(dòng)、教學(xué)與訓(xùn)練、學(xué)習(xí)與娛樂于一體的智能評估與康復(fù)訓(xùn)練平臺(tái)。

系統(tǒng)特點(diǎn)

1. 游戲化智能評估：

可對兒童的注意力、記憶力、空間知覺、數(shù)的能力、上肢運(yùn)動(dòng)等目標(biāo)球能力進(jìn)行智能評估，形成可視化評估報(bào)告及訓(xùn)練計(jì)劃。

2.階段式康復(fù)訓(xùn)練：

提供注意力、記憶力、空間知覺、數(shù)的能力、上肢運(yùn)動(dòng)等目標(biāo)球能力的游戲訓(xùn)練，每項(xiàng)目標(biāo)能力提供了橫向和縱向兩種訓(xùn)練水平，實(shí)現(xiàn)智能化、階段式的康復(fù)訓(xùn)練課程，呈現(xiàn)獨(dú)特可視化訓(xùn)練成績報(bào)告。

3. 錯(cuò)題重測

提供錯(cuò)題庫管理，自動(dòng)記錄學(xué)生或患兒個(gè)人訓(xùn)練的錯(cuò)題情況，并可重新訓(xùn)練，加步鞏固。

4. 多人互動(dòng)訓(xùn)練游戲

多點(diǎn)觸控的訓(xùn)練交互技術(shù)，實(shí)現(xiàn)合作性多人互動(dòng)音樂桌游戲，增進(jìn)趣味。

5. 班級/小組化管理

教室或康復(fù)師可創(chuàng)建個(gè)人的班級及小組，對學(xué)生或患兒的個(gè)人檔案、評估和訓(xùn)練數(shù)據(jù)進(jìn)行班級化、小組化式的科學(xué)便捷管理。

6.多樣安全登陸模式

提供多種ID登陸模式、用戶管理模式，加固用戶信息的安全性、便利性。

系統(tǒng)功能：

系統(tǒng)功能包括測試平臺(tái)、訓(xùn)練平臺(tái)、影音地帶、學(xué)生檔案、用戶管理五大功能模塊。

1.測試平臺(tái)

測試平臺(tái)包含注意力、記憶力、空間知覺、數(shù)的能力、上肢運(yùn)動(dòng)5大模塊的智能化評估，各個(gè)模塊下含3個(gè)維度的評估，多面細(xì)致評估學(xué)生或患兒的認(rèn)知、上肢能力。

2.訓(xùn)練平臺(tái)

訓(xùn)練平臺(tái)包含注意力、記憶力、空間知覺、數(shù)的能力、上肢運(yùn)動(dòng)5大模塊的訓(xùn)練，同時(shí)還包含另外2個(gè)特殊訓(xùn)練模塊：問題解決、創(chuàng)造力模塊，各個(gè)模塊下含3個(gè)維度的縱向階段訓(xùn)練，訓(xùn)練內(nèi)容多樣豐富。

3.影音地帶

影音地帶含視頻、音樂、圖片的播放功能，教師和康復(fù)師可根據(jù)個(gè)人需求自定義添加所需要的視聽音樂資料，滿足個(gè)性化需求。

4.學(xué)生檔案

套

1

21

液壓踏步器

下肢關(guān)節(jié)活動(dòng)度及肌力訓(xùn)練，70×56×99.5CM, 扶手桿寬45cm,高扶手桿高80cm，低扶手桿高60cm,油缸阻力12檔可調(diào)。

套

1

22

下肢功率車

外形尺寸（長×寬×高）：

97㎝×58㎝×107㎝

座位上下調(diào)節(jié)范圍：73㎝～98㎝(11檔)

阻尼調(diào)節(jié)檔數(shù)：8檔

產(chǎn)品用途：

適用于下肢關(guān)節(jié)活動(dòng)度、肌力及協(xié)調(diào)功能的訓(xùn)練。

特點(diǎn)和功能：

采用類自行車踩踏運(yùn)動(dòng)鍛煉下肢關(guān)節(jié)活動(dòng)功能；運(yùn)動(dòng)阻力可調(diào)；前扶手架角度及座位上下高度可調(diào)，可進(jìn)行騎式訓(xùn)練，并適合不同身高人群使用；可顯示訓(xùn)練時(shí)間、速度、距離、熱量等數(shù)據(jù)。

套

1

23

劃船運(yùn)動(dòng)器

適用于腰背肌、上肢屈肌群、下肢伸肌群的肌力及耐力訓(xùn)練。外形尺寸/㎝：174×58×48

額定承載:≥ 2000N

臺(tái)

1

24

弧形腹肌訓(xùn)練器

借助弧形面進(jìn)行腹肌肌力訓(xùn)練。外形尺寸/cm：（142～174）×41×（57～70）

勾腳墊上下調(diào)節(jié)距離：15 cm (3檔，每檔5 cm)

支架高度調(diào)節(jié)：2檔

額定承載:≥ 2000N

套

1

25

體感大龍球

功能：培養(yǎng)學(xué)生身體觸覺與全身體能發(fā)展，培養(yǎng)動(dòng)作與平衡能力，體驗(yàn)搖擺、躺、坐、爬、拍、推、滾等協(xié)調(diào)統(tǒng)合經(jīng)驗(yàn)。

材質(zhì):TPR材質(zhì),尺寸：直徑不小于75cm。

個(gè)

1

26

體感花生球

功能：培養(yǎng)學(xué)生身體觸覺與全身體能發(fā)展，培養(yǎng)動(dòng)作與平衡能力，提高核心能力，協(xié)調(diào)性，柔韌性。

材質(zhì):PVC材質(zhì),尺寸：直徑不小于75cm。

個(gè)

1

27

構(gòu)建拼圖套裝

1、產(chǎn)品介紹：30張具有挑戰(zhàn)性的不同級別的拼圖任務(wù)卡片。根據(jù)拼圖任務(wù)卡上的提示移動(dòng)、刪除或添加一定數(shù)量的火柴棒使之與拼圖任務(wù)卡相匹配。每個(gè)謎題的答案都在卡片的背面，先試著解決再看答案。

2、產(chǎn)品材質(zhì)：實(shí)木。

3、產(chǎn)品尺寸：包裝盒220×100×59Hmm，單根木制火柴Φ9x×210mm。

4、產(chǎn)品配件：24根木制火柴棒，30張拼圖任務(wù)卡片。

★5、產(chǎn)品：產(chǎn)品的機(jī)械和物理性能、易燃性能、玩具標(biāo)識(shí)均符合GB 6675-2014標(biāo)準(zhǔn)的要求。（須提供第三方檢驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu)依據(jù)上述標(biāo)準(zhǔn)檢測并合格的檢測報(bào)告，檢測報(bào)告掃描件蓋投標(biāo)人公章有效）。

★6、涂層：通過了可遷移元素檢測，銻、砷、鋇、鎘、鉻、鉛、汞、硒八大重金屬遷移測定，符合GB6675-2014的標(biāo)準(zhǔn)。（須提供第三方檢驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu)依據(jù)上述標(biāo)準(zhǔn)檢測并合格的檢測報(bào)告，檢測報(bào)告掃描件蓋投標(biāo)人公章有效）。

套

1

28

觸覺感知套裝

1、產(chǎn)品介紹：孩子通過觸摸不同材質(zhì)的球，感知不一樣的觸覺，匹配與觸覺相同的顏色

2、產(chǎn)品材質(zhì)：木頭、軟木、樹脂、EVA、毛氈、石頭。

3、產(chǎn)品尺寸：木盒340×125×55H mm，單球Φ45mm。

4、產(chǎn)品配件：1個(gè)木盒，6對不同材質(zhì)觸覺感知球，木頭、軟木、EVA、樹脂、毛氈、石頭。

★5、產(chǎn)品：產(chǎn)品的機(jī)械和物理性能、易燃性能、玩具標(biāo)識(shí)均符合GB 6675-2014標(biāo)準(zhǔn)的要求。（須提供第三方檢驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu)依據(jù)上述標(biāo)準(zhǔn)檢測并合格的檢測報(bào)告，檢測報(bào)告掃描件蓋投標(biāo)人公章有效）。

★6、涂層：通過了可遷移元素檢測，銻、砷、鋇、鎘、鉻、鉛、汞、硒八大重金屬遷移測定，符合GB6675-2014的標(biāo)準(zhǔn)。（須提供第三方檢驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu)依據(jù)上述標(biāo)準(zhǔn)檢測并合格的檢測報(bào)告，檢測報(bào)告掃描件蓋投標(biāo)人公章有效）

套

1

29

感知互動(dòng)玩偶

產(chǎn)品介紹：通過訓(xùn)練提升語言表達(dá)能力和社會(huì)交往能力，提高手眼腦的協(xié)調(diào)能力，感受角色扮演的樂趣；增強(qiáng)在合作游戲中與同伴的協(xié)作能力。

1、感知互動(dòng)玩偶由4根線與木質(zhì)架操控，主體材料為100%滌綸，超柔短絨。

2、外形尺寸（長×寬×高）：1000mm×500mm×1000mm。

★4、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)安全合理，承重強(qiáng)度、穩(wěn)定性、可觸及邊緣、突出物等物理符合《GB6675.2-2014玩具安全 第2部分：機(jī)械與物理性能》的標(biāo)準(zhǔn)要求。（須提供第三方檢驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu)依據(jù)上述標(biāo)準(zhǔn)檢測并合格的檢測報(bào)告，檢測報(bào)告掃描件蓋響應(yīng)供應(yīng)商公章有效）。

套

1

30

魔術(shù)空間搭建

1、產(chǎn)品介紹：培養(yǎng)兒童的邏輯思維能力、手部精細(xì)運(yùn)動(dòng)能力、肢體動(dòng)作能力、等多種基礎(chǔ)能力訓(xùn)練。

2、產(chǎn)品材質(zhì)：荷木，水性清漆。

3、產(chǎn)品尺寸：3D基地220×100×45mm。

4、產(chǎn)品配件：12個(gè)造型不同5立方組塊，1個(gè)3D基地，1本說明書。

★5、涂層：通過了可遷移元素檢測，銻、砷、鋇、鎘、鉻、鉛、汞、硒八大重金屬遷移測定，符合GB6675.4-2014的標(biāo)準(zhǔn)。（須提供第三方檢驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu)依據(jù)上述標(biāo)準(zhǔn)檢測并合格的檢測報(bào)告，檢測報(bào)告掃描件蓋投標(biāo)人公章有效）。

套

1

31

感覺統(tǒng)合評估訓(xùn)練系統(tǒng)

感覺統(tǒng)合評估訓(xùn)練系統(tǒng)為用戶提供一個(gè)集學(xué)生基礎(chǔ)資料管理、感覺統(tǒng)合發(fā)展評估、感覺統(tǒng)合發(fā)展結(jié)果評價(jià)、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練建議為一體的綜合性系統(tǒng)。系統(tǒng)以建立完善的學(xué)生信息管理為目標(biāo)，以《感統(tǒng)發(fā)展核對表》為評估依據(jù)，為機(jī)構(gòu)教學(xué)和康復(fù)訓(xùn)練提供一個(gè)科學(xué)的管理平臺(tái)。

系統(tǒng)包括學(xué)生信息管理系統(tǒng)、評估系統(tǒng)、訓(xùn)練建議系統(tǒng)。它將評估量表簡單化，以計(jì)算機(jī)作為硬件平臺(tái)來實(shí)現(xiàn)，對學(xué)生的發(fā)展水平進(jìn)行評估，充分了解他們的發(fā)展水平、優(yōu)勢和不足，將評估結(jié)果作為編寫其個(gè)性化感覺統(tǒng)合訓(xùn)練計(jì)劃的依據(jù)，幫助指導(dǎo)制定學(xué)生的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練目標(biāo)和計(jì)劃，同時(shí)提供科學(xué)的訓(xùn)練建議，便于學(xué)生進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練。

功能特點(diǎn)

1．該系統(tǒng)可對學(xué)生感覺統(tǒng)合能力進(jìn)行全面評估，包括前庭平衡和大腦雙側(cè)分化、腦神經(jīng)生理抑制困難、發(fā)育期運(yùn)用障礙、視覺空間形態(tài)、本體覺（重力不安癥）、工作壓力情緒反應(yīng)七個(gè)方面。

2．可對兒童康復(fù)歷程進(jìn)行科學(xué)的跟蹤與分析，從而進(jìn)一步提高康復(fù)科學(xué)化的管理水平。

3．該系統(tǒng)將評估與教育康復(fù)訓(xùn)練相結(jié)合，在評估的基礎(chǔ)上自動(dòng)生成訓(xùn)練建議，為康復(fù)訓(xùn)練的實(shí)施提供科學(xué)參考。

4．感覺統(tǒng)合訓(xùn)練建議包括學(xué)?？祻?fù)訓(xùn)練部分和家庭康復(fù)訓(xùn)練部分，可做到學(xué)校與家庭訓(xùn)練的無縫銜接。

5．該系統(tǒng)具有強(qiáng)大的數(shù)據(jù)庫功能，可對所有個(gè)案信息進(jìn)行添加、分析、查詢；并且操作方便、快捷，結(jié)果準(zhǔn)確、可信。

套

1

32

聽覺功能評估與訓(xùn)練卡片

產(chǎn)品用途：具有聽覺能力評估及訓(xùn)練功能，包括簡單的超音段分辨；簡單的語音均衡與音位對比識(shí)別；簡單的單、雙、三條件聽覺理解評估。

適用范圍：醫(yī)療康復(fù)、特殊教育領(lǐng)域，可為聾兒、語言發(fā)育遲緩、腦癱、構(gòu)音障礙、孤獨(dú)癥、唐氏綜合征、精神發(fā)育遲滯、品行障礙、學(xué)習(xí)障礙、兒童注意力缺陷多動(dòng)障礙等特殊人群提供康復(fù)訓(xùn)練。

本套用具主要包括超音段分辨能力評估訓(xùn)練卡片冊和記錄詞表、語音均衡式識(shí)別能力評估訓(xùn)練卡片冊和記錄詞表、聽覺理解能力評估(單條件、雙條件、三條件) 訓(xùn)練卡片冊和記錄詞表、構(gòu)音音位對比能力評估訓(xùn)練卡片冊和記錄詞表、構(gòu)音語音能力評估訓(xùn)練卡片冊和記錄詞表、使用說明書和配套光盤等。

套

1

33

語言訓(xùn)練卡片套裝

一、產(chǎn)品組成

主要由言語訓(xùn)練彩色卡片A、B、C各1盒，共3盒、造（1）訓(xùn)練卡片30張、造（2）訓(xùn)練卡片33張、100單詞分類卡片20張、100單詞未分類卡片20張、失語檢查圖43張、手絹1塊、梳子1把、鏡子1面等組成。

二、主要技術(shù)指標(biāo)和參數(shù)

外形尺寸（長×寬×高）：500mm×330mm×180mm

套

1

34

言語功能評估訓(xùn)練卡片

用于矯正呼吸、發(fā)聲、共鳴障礙的強(qiáng)化訓(xùn)練，還可用于構(gòu)音語音能力、構(gòu)音音位對比能力的評估與訓(xùn)練和口部構(gòu)音運(yùn)動(dòng)能力的訓(xùn)練。

本用具包括：呼吸訓(xùn)練卡片冊、發(fā)聲訓(xùn)練卡片冊、共鳴訓(xùn)練卡片冊、構(gòu)音語音能力評估卡片冊、構(gòu)音音位對比能力評估卡片冊、口部構(gòu)音運(yùn)動(dòng)能力訓(xùn)練卡片冊、構(gòu)音語音能力評估記錄詞表、構(gòu)音音位對比能力評估記錄詞表、使用說明手冊等。

套

1

35

特殊教育聽力語言智能學(xué)習(xí)助手

系統(tǒng)功能

1）提供早期語言評估功能，內(nèi)含前語言能力、詞語、詞組、句子、短文理解與表達(dá)能力的評估，語言行為量表評估以及語言韻律能力的測評，評估過程自動(dòng)化，無需人工計(jì)分，自動(dòng)保存和實(shí)時(shí)處理分析，生成結(jié)果分析報(bào)告。

2）提供早期語言干預(yù)功能，內(nèi)含前語言能力，詞語、詞組、句子、短文理解與表達(dá)能力和語言韻律能力的康復(fù)教育，童謠吟誦以及音悅廳音樂喚醒訓(xùn)練；內(nèi)置大量主題的訓(xùn)練內(nèi)容以及8000多個(gè)訓(xùn)練素材，教師可根據(jù)特殊需要兒童的評估結(jié)果及基礎(chǔ)水平，編輯和制定針對性的教學(xué)課程或訓(xùn)練計(jì)劃，開展個(gè)性化的康復(fù)教育。

3）提供康復(fù)效果管理功能，可用于儲(chǔ)存、讀取特殊需要兒童的評估結(jié)果及訓(xùn)練數(shù)據(jù)，為語言功能的個(gè)別化康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃的制定提供參考信息；可設(shè)計(jì)簡單的前后測實(shí)驗(yàn)和對照組實(shí)驗(yàn)，并進(jìn)行基本的描述統(tǒng)計(jì)、相關(guān)分析、顯著性分析以及回歸分析，為康復(fù)效果的評價(jià)提供科學(xué)依據(jù)。

主體配置：

屏幕尺寸： 10英寸IPS 1920x1080

顏色 ： 前黑后深空灰

處理器：英特爾四核

系統(tǒng)內(nèi)存：4G內(nèi)存

存儲(chǔ)容量：128GB

攝像頭：前置200萬

接口：耳機(jī)麥克風(fēng)二合－x1/TF讀卡器x1/USB3. 0x1/Micro HDMIx1/DCx1/

Type-cx1(單數(shù)據(jù)傳輸）

電池容量：≥48Wh

網(wǎng)絡(luò)： WiFI 2. 4G/5G+BT4. 0

套

1

36

心理測評檔案管理系統(tǒng)

（本系統(tǒng)三版合一,可以自由安裝到單機(jī)、局域網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)）

產(chǎn)品設(shè)計(jì)要點(diǎn)：

為老師和學(xué)生進(jìn)行心理、個(gè)性、人格障礙等多方面的測評，了解和掌握老師和學(xué)生心理狀態(tài)，為心理咨詢工作的開展提供參考依據(jù)。

主要功能：

廣泛的適用范圍

所有的量表均采用全國常?；驑?biāo)準(zhǔn)的心理測量評分方法。

人性化的操作方式

人機(jī)對話，簡單便捷，不會(huì)跳題。提供心理普查、預(yù)警、個(gè)體測試匯總、團(tuán)體報(bào)告統(tǒng)計(jì)功能，使用者一目了然的知道測試人測試狀況。報(bào)告分為簡單和復(fù)雜選擇，心理咨詢師可根據(jù)情況讓測試人看報(bào)告或者不看報(bào)告，看簡單報(bào)告或者看詳細(xì)報(bào)告。界面采用9套顏色皮膚，使用者可根據(jù)喜好選擇，同時(shí)也有利于心理咨詢師從色彩心理學(xué)分析被矯正人員。

多樣的報(bào)告輸出

生成的自動(dòng)報(bào)告和剖面圖，直接顯示，或者以WORD文本樣式顯示，可直接進(jìn)行文字輸入、編輯修改和重新排版等，同時(shí)，為用戶提供文本、帶剖面圖及彩色等多種打印選擇，并且可以采用批量處理的方式，避免了逐條逐步處理報(bào)告的繁鎖。報(bào)告提供了簡單報(bào)告和復(fù)雜報(bào)告方式，便于心理老師對測試人員進(jìn)行講解。

獨(dú)到的診斷功能

系統(tǒng)自動(dòng)對測驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析判斷，生成相對應(yīng)的參考診斷報(bào)告，大大提高管理者的診斷速度。管理者也可以結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，對受測者的報(bào)告或系統(tǒng)的自動(dòng)報(bào)告模式進(jìn)行修改。此外，部分量表帶有管理者詳細(xì)報(bào)告，能自動(dòng)提示受測者的矛盾選項(xiàng)。

完善的數(shù)據(jù)管理

系統(tǒng)真實(shí)記錄了受測者測評的所有數(shù)據(jù)原始記錄。除對測驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行查詢、打印等基本操作外，管理者還可通過系統(tǒng)專門設(shè)計(jì)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和統(tǒng)計(jì)報(bào)表功能，根據(jù)不同的性別、年齡等因素對數(shù)據(jù)進(jìn)行分類檢索、整體狀況查詢及部分統(tǒng)計(jì)計(jì)算，并生成相應(yīng)的報(bào)表統(tǒng)計(jì)報(bào)告。測試數(shù)據(jù)還可以導(dǎo)入到SPSS等專業(yè)統(tǒng)計(jì)軟件或以Excel格式導(dǎo)出，進(jìn)行更深入的統(tǒng)計(jì)分析。

完善的檔案管理

系統(tǒng)可記錄來訪者詳細(xì)的基本情況、病史調(diào)查、個(gè)人簡歷、獎(jiǎng)懲情況、咨詢記錄、考試記錄等。

安全穩(wěn)定性強(qiáng)

系統(tǒng)確保數(shù)據(jù)的安全性和穩(wěn)定性。

量表可根據(jù)使用實(shí)際需求進(jìn)行自由刪加

隨著心理學(xué)的不斷發(fā)展，現(xiàn)有量表常模也在不斷的更新，新的量表也在不斷的問世，或者使用者在心理矯正工作中遇到不同的問題，對量表自由更新，自由添加非常重要。

強(qiáng)大的心理普查功能

系統(tǒng)將日常測試和團(tuán)體普查數(shù)據(jù)分開，確保團(tuán)體報(bào)告的科學(xué)性。

強(qiáng)大的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析功能

某次團(tuán)體普查完畢完，可以按照所需團(tuán)體出報(bào)告，報(bào)告指明了該團(tuán)體的在每一個(gè)緯度上的分布情況，人數(shù)情況、所在百分比情況，方便學(xué)校存檔和進(jìn)行數(shù)據(jù)對比。同時(shí)每個(gè)學(xué)生所有的測試結(jié)果通過表格的形式集中到一起，便于一目了然的知道該測試者的整體狀況，方便存檔和上級檢查。

心理測評系統(tǒng)包含五大模塊：

A.心理健康測評模塊：用于學(xué)生心理健康狀況普查，心理健康測試，并針對測試結(jié)果提出專家指導(dǎo)意見。

B.心理檔案管理模塊：學(xué)校人數(shù)非常多，測試完畢后對每個(gè)學(xué)生的心理檔案人性化管理尤為重要。

C.學(xué)籍檔案管理模塊：對于學(xué)生的心理健康教育，要綜合考慮影響學(xué)生情緒變化的因素。如：考試成績、自我鑒定情況、老師的評語、家庭因素等。該模塊同時(shí)解決了學(xué)生學(xué)籍電子信息化，極大的方便了學(xué)校管理。

D.危機(jī)預(yù)警模塊：對測試出現(xiàn)心理危機(jī)的學(xué)生，系統(tǒng)自動(dòng)將該學(xué)生納入危機(jī)預(yù)警系統(tǒng)，提醒老師重點(diǎn)關(guān)注該學(xué)生的心理問題，并可以讓學(xué)生家長也參與進(jìn)來共同關(guān)注。

E.心理普查模塊：學(xué)校的心理測試一般分為心理普查測試和日常個(gè)體測試,系統(tǒng)特將2個(gè)測試數(shù)據(jù)分開,確保普查的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。

學(xué)生心理健康管理系統(tǒng)十大主要功能：

完善的心理測試功能：學(xué)生按照學(xué)號(hào)或者事先設(shè)置的用戶名和密碼登陸到系統(tǒng)進(jìn)行測試,管理員及時(shí)的得到測試報(bào)告。心理測評包括心理健康、個(gè)性特征、智力能力、心理素質(zhì)、學(xué)習(xí)心理等幾大方面，可系統(tǒng)地反映出現(xiàn)階段學(xué)生的心理健康狀況和心理素質(zhì)水平，測試報(bào)告不僅有測試結(jié)果，還有指導(dǎo)意見，并可以根據(jù)學(xué)生具體情況提出科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣指導(dǎo)策略，為學(xué)校進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)和因材施教提供了可靠的依據(jù)。

內(nèi)置110個(gè)量表，涵蓋各個(gè)年齡階段。（其中包含心理CT專用量表：MMPI明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格測驗(yàn)）

完善的檔案管理功能：建立學(xué)生心理檔案的目的是通過檔案及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生心理問題，其關(guān)鍵點(diǎn)是可以連續(xù)的記錄學(xué)生心理健康狀況，從入學(xué)到畢業(yè)，所有的記錄一目了然，真正實(shí)現(xiàn)了“記錄學(xué)生成長每一步”。

強(qiáng)大的科研統(tǒng)計(jì)、分析功能： 系統(tǒng)既可對整個(gè)學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，分析，也可以對某一年級、班級或某一特殊群體、某一年齡段、某一性別等做團(tuán)體和個(gè)體分析；還可以對某個(gè)人的前后施測的差異性、顯著性、共同性等進(jìn)行分析，統(tǒng)計(jì)結(jié)果使用文字和圖形描述分析，直觀生動(dòng)。數(shù)據(jù)可以導(dǎo)入到統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行更深入的分析。

完善的查詢功能：對于龐大的學(xué)生信息數(shù)據(jù)，快捷、方便的查詢功能是必須的。老師只要輸入學(xué)號(hào)，或者姓名，或者班級，就能按范圍找到想要的信息。

家校聯(lián)動(dòng)功能：心理健康教育建立家庭和學(xué)校的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，學(xué)生家長無論在世界的任何地方，只要能上網(wǎng)，就能清楚的知道孩子的心理健康情況以及考試成績、老師評價(jià)、自我鑒定等信息，有利于學(xué)校、家長形成合力，進(jìn)行有效的心理健康教育。

強(qiáng)大的在線測試功能：可以安裝到服務(wù)器上，支持?jǐn)?shù)萬人同時(shí)在線測試（只要有網(wǎng)絡(luò)就能測試），系統(tǒng)還支持學(xué)校局域網(wǎng)和單機(jī)測試，滿足學(xué)校各種不同環(huán)境需求。

在線咨詢功能：學(xué)生可以提出心理咨詢，老師在線解答。

優(yōu)美的換膚功能：在測試過程中，頁面的顏色、風(fēng)格對使用者心情有不同程度的影響，為此我們的系統(tǒng)特意設(shè)置了更換皮膚功能，十余套顏色，用戶可隨意選擇。

人性化操作功能：根據(jù)調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)老師對電腦的使用熟練度參差不齊，功能再強(qiáng)大的系統(tǒng)，用戶很難熟練使用，那么系統(tǒng)的使用頻率就低，某些公司的系統(tǒng)有些學(xué)校購買完了基本就有使用過，造成資源浪費(fèi)，更不利于學(xué)校的心理健康教育。我們提供的心理檔案系統(tǒng)以電子郵件格式為基礎(chǔ)，只要用戶會(huì)使用電子郵件，就能熟練的使用該系統(tǒng)，基本不用參考說明書。

強(qiáng)大的數(shù)據(jù)導(dǎo)入功能：學(xué)生心理檔案系統(tǒng)提供完善的數(shù)據(jù)導(dǎo)入導(dǎo)出服務(wù),方便老師將全校學(xué)生信息一次性添加到系統(tǒng)。

開展心理普查: 學(xué)校在使用該系統(tǒng)時(shí)主要用于兩方面一方面是心理普查，另一方面是日常測試。心理普查可以全面的了解每個(gè)班級的某項(xiàng)指標(biāo)日常測試是針對個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)的問題進(jìn)行心理干預(yù)前的測試診斷。心理普查與日常測試數(shù)據(jù)的分開，保證了普查取樣的準(zhǔn)確性和科學(xué)性。

另帶加密鎖一個(gè)

套

1

37

沙盤游戲

沙箱1個(gè)，內(nèi)側(cè)尺寸為720×570×70mm，邊厚25mm，實(shí)木噴漆，外側(cè)涂木本色，內(nèi)側(cè)涂海藍(lán)色；沙具數(shù)量 不少于800個(gè)，可分為5大類20小類；沙具架2個(gè)，尺寸為1500×1200×300mm，五層；石英沙、白色10公斤；沙盤操作手冊1本及沙盤使用管理軟件一套。

套

1

38

音樂放松椅

1.放松椅接觸面為米白色，時(shí)尚耐用。

2.椅子為人體工學(xué)設(shè)計(jì)，可收縮折疊，可根據(jù)不同姿勢，進(jìn)行坐和躺臥。整體給人保護(hù)感，讓使用者感覺躺在一個(gè)四面有保護(hù)的空間中。緩解來訪者不安、恐懼情緒。

3.椅子扶手特制外擴(kuò)造型，手臂可放松式擺放到扶手上，也可在緊張或者恐懼時(shí)用手抓扶，給心理治療者安全感和主動(dòng)感，使其能很快進(jìn)入到放松程序中。

4.高分辨率LCD顯示屏。15"LCD寬屏，高清視頻真高清多媒體播放，畫面清晰流暢，高像素圖片，多種音頻格式及電子書播放功能；

5.支持U盤及USB硬盤、SD/SDHC存儲(chǔ)卡（max32GB),并內(nèi)置大容量存儲(chǔ)芯片8G

套

1

39

宣泄人

一、180CM充氣宣泄人1個(gè)（內(nèi)膽為0.5mm加厚型環(huán)保PVC，外套為藍(lán)色加厚防水尼龍布，結(jié)實(shí)耐用；一次成型,易搬移、安裝）

二、充氣宣泄棒2根；（直徑6-12cm，長75cm，外套為防水特質(zhì)材料，內(nèi)膽為超耐磨PVC材質(zhì)）

三、充氣宣泄柱1個(gè)（直徑約25cm，高約150cm,外層高級仿皮材料。）

四、宣泄手套2對(可有效的緩沖打擊時(shí)的撞擊，采用了輕型耐用材料)

套

1

40

數(shù)手指游戲

產(chǎn)品功能：材質(zhì)：木質(zhì)數(shù)手指對幼齡孩子來說是最自然的一件事情。所有的孩子在數(shù)數(shù)時(shí)都是用自己的手指開始的，即便小朋友已經(jīng)被告知禁用手指數(shù)數(shù)之后，在老師提到相關(guān)問題的情況下，孩子還是會(huì)偷偷的數(shù)藏在桌子下面的自己的手指，這是因?yàn)槲覀儾]有采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄒ龑?dǎo)小朋友正確使用手指，數(shù)手指游戲的出現(xiàn)是一件令人興奮的事情，它可以激發(fā)孩子數(shù)手指的興趣和信心，作為一種算數(shù)道具它對幫助孩子理解和提升數(shù)感能力起到積極的作用，過一段時(shí)間后，孩子會(huì)自然地度過了心算得到答案了。

套

1

41

螺絲螺母組合游戲

產(chǎn)品功能：按照任務(wù)指示卡重組多種顏色和形狀。1A共有8張任務(wù)卡，每張上有4項(xiàng)任務(wù)，裝在有分格的木制收納盒中。

產(chǎn)品尺寸：木盒約40×34×8cm

套

1

42

棒環(huán)創(chuàng)意拼圖游戲

產(chǎn)品功能：鼓勵(lì)幼兒根據(jù)任務(wù)卡臨摹有顏色的幾何輪廓。幼兒也可以自由進(jìn)行圖形創(chuàng)作。通過不同色彩和長度的比較，發(fā)展幼兒的精細(xì)動(dòng)作能力；培養(yǎng)視覺感知能力；激發(fā)創(chuàng)造力。

產(chǎn)品尺寸：：6張木制作業(yè)卡（21x15cm）；4種顏色100種塑料造型；指導(dǎo)手冊；盒子（31x23x6cm）

套

1

43

掀蓋記憶：符號(hào)

產(chǎn)品功能：發(fā)展視覺觀察能力；發(fā)展語言、邏輯思維能力；刺激視覺感官；每款各有8張塑料任務(wù)指示卡；符號(hào)款圖卡內(nèi)容包含：幾何形狀、物體、字母形狀和數(shù)字。對應(yīng)款里面圖卡包括共8張塑料任務(wù)指示卡，圖卡內(nèi)容包含：數(shù)與量的結(jié)合。通過游戲幫助提升記憶力和觀察能力，有利于孩子益智更好的發(fā)展。

產(chǎn)品尺寸：塑料任務(wù)指示卡：280x290mm

套

1

44

動(dòng)感球

產(chǎn)品尺寸：產(chǎn)品重量500g球x1、700g球x1、900g球x1、1100g球x1、1300g球x1。

2、產(chǎn)品配件：每球一盒、5球一組。

配有指導(dǎo)手冊;

套

1

45

記憶游戲-動(dòng)物系列

游戲組件：48張塑料小卡片（剛好24對），1個(gè)木制收納盒中。樺木夾板/PS板教育目標(biāo)：提高視覺感知能力，鍛煉語言表達(dá)能力；培養(yǎng)專注力和記憶力。木盒尺寸：34×20×6cm

套

1

46

動(dòng)物組合游戲-有身無頭

游戲組件：

-6張題板;-48張透明卡片

-1個(gè)木制收納盒樺木夾板/PS板教育目標(biāo)：

-訓(xùn)練視覺感知能力;-提高圖像合成能力

-發(fā)展語言表達(dá)能力;木盒尺寸：30x20x6cm

套

1

47

輪椅

車架：￠1.2㎜厚鋼管，確保質(zhì)量。座墊：優(yōu)質(zhì)高檔牛津布，易于清洗。車圈：￠1.2㎜加厚鋼圈。外胎：優(yōu)質(zhì)橡膠，耐磨經(jīng)久耐用。內(nèi)胎：美式股嘴，杜絕因慢跑氣引起的使用不方便。踏板：2㎜加厚鋼板，經(jīng)久耐用。前輪：外圈優(yōu)質(zhì)橡膠，內(nèi)圈輪轂是工程聚丙材料。車閘：3㎜加厚車閘，確保制動(dòng)效果。安全帶。

輛

1

48

盲文寫字板

盲校學(xué)習(xí)用品，盲人寫字；材質(zhì)為塑料。規(guī)格：27行30方

套

3

49

盲文筆

尺寸：塑料手柄部分長度38mm,直徑22.5mm；重量：不大于7.8克

個(gè)

2

50

助寫板

低視力助寫板22.5*13.8cm

塊

1

51

語音計(jì)算器

顏色分類:大屏語音計(jì)算器1559；類型:多功能型、辦公便攜型

屏幕材質(zhì):其他/other

屏幕最大顯示位數(shù):12位數(shù)

適配電池類型:5號(hào)電池

套

1

52

望遠(yuǎn)鏡

16倍黑色手持單筒望遠(yuǎn)鏡

個(gè)

1

53

放大鏡

20倍手持放大鏡，光學(xué)白玻璃鏡片，鏡片直徑90mm，輔鏡21mm，帶8個(gè)LED燈。

個(gè)

1

54

文化

內(nèi)容設(shè)計(jì)需貼合資源教室文化，材質(zhì)要求：10mm高密度硬質(zhì)聚氯乙烯低發(fā)泡板材機(jī)械雕刻成形，正面及側(cè)面噴汽車漆；畫面部分采用UV平面打印。

宗

1

55

地墊

參數(shù)：外層防水、阻燃PVC布，內(nèi)層珍珠棉；防水、阻燃PVC涂層布 ，組合地墊采用彈度材質(zhì)制作，除可減輕地墊厚度及重量；亦確保游戲者的安全外，更同時(shí)可保護(hù)游戲者在地墊上跑動(dòng)的穩(wěn)定。

平

50

56

墻面軟包

外層防水環(huán)保PU皮，內(nèi)層珍珠棉；防水高級EVA合成墻墊采用彈度材質(zhì)制作，除可減輕墻墊厚度及重量；亦確保游戲者的安全外，更同時(shí)可保護(hù)游戲者。

技術(shù)參數(shù)：尺寸（±2）:厚40mm*高500mm*寬200mm

平方

27